《书院二小松》是唐代诗人李群玉创作的一首七言绝句。这首诗咏小松，前三句从色、形、声写来，突出其别具一格的神韵，小松的形象已然树立，末句写松风长伴读书人，进一步扣合了题旨。全诗用语别致传神，描摹真确，咏松而翻出新意，别具情韵。
书院二小松
一双幽色出凡尘①，数粒秋烟二尺鳞②。
从此静窗闻细韵③，琴声长伴读书人④。
①一双：指书院的两棵小松树。幽色：青黑色。幽，通“黝”。《诗经·小雅·隰桑》：“隰桑有阿，其叶有幽。”《毛传》：“幽，黑色也。”出凡尘：超出世俗之外。
②数粒秋烟：比喻小松一簇簇翠绿的针叶。二尺鳞：说的是松高二尺，树皮如鳞。鳞，形容松之外表。三国魏张揖《广雅》：“松多节皮，极粗厚，远望如龙鳞。”
③细韵：指小松细柔的音响。
④琴声：琴曲有《风入松》。此处以琴声代风吹小松之声。
一对青黑的松树风神超迈出尘，翠绿针叶如数点秋烟皮如龙鳞。
从此静寂书窗可听细微的松韵，还有悠扬的琴声常陪伴读书人。
诗人的书院中刚刚移栽了两棵小松树，诗人乘兴而为作此诗，以抒发对这两棵小松的怜惜和祝愿。
李群玉（813—860），字文山。澧州（今湖南澧县）人。唐宣宗大中年间入长安献诗，得宰相裴休推荐，授弘文馆校书郎。今《全唐诗》有其诗三卷。
在中国古典诗歌中，或将苍松联想为飞龙，或赋贞松以比君子，这类诗篇数量不少。而李群玉的这首诗，却别开生面，是其中富于独创性而颇具情味的一首。
第一句是运用绝句中“明起”的手法，从题目的本意说起，不旁逸斜出而直入诗题。句中的“一双”，点明题目中的“二小松”。这一句，有如中国国画中的写意画，着重在表现两株小松的神韵。诗人用“幽色”的虚摹以引起人们的想象，以“出凡尘”极言它们的风神超迈，不同凡俗。如果说这一句是意笔，或者说虚写，那么，第二句就是工笔，是实写。“数粒秋烟”，以“秋烟”比况小松初生的稚嫩而翠绿的针叶，这种比喻是十分新颖而传神的，前人似乎没有这样用过；而以“粒”这样的量词来状写秋烟，新奇别致，也是李群玉的创笔，和李贺的“远望齐州九点烟”（《梦天》）的“点”字、有同一机杼之妙。诗中的“二尺鳞”，一方面如实形容松树的外表，其中的“二尺”又照应前面的“数粒”，切定题目，不浮不泛，点明并非巨松而是“小松”。首二句，诗人扣紧题目中的“二小松”着笔，写来情味丰盈，以下则将“二小松”置于“书院”的典型环境中进行点染。
在诗人们的笔下，松树有远离尘俗的天籁，如储光羲《石子松》诗的“冬春无异色，朝暮有清风”，如顾况《千松岭》诗的“终日吟天风，有时天籁止。问渠何旨意，恐落凡人耳”。“从此静窗闻细韵”，李群玉诗的第三句可能从前人诗句中得到过启发，但又别开生面。庭院里的两株小松，自然不会松涛澎湃，天籁高吟，而只能细韵轻送了。“细韵”一词，在小松的外表、神韵之外，又写出它特有的声音，仍然紧扣题旨，而且和“静窗”动静对照，交相映发。“琴声长伴读书人”，结句的“琴声”紧承第三句的“细韵”，并且将它具象化。“长伴读书人”，既充分地抒发了诗人对小松爱怜、赞美的情感，同时也不着痕迹地补足了题目中的“书院”二字。这样，四句诗脉络一贯，句连意圆，构成了一个新颖而和谐的艺术整体。
德阳教育学院中文系副教授雷康《唐代诗人300咏》：《书院二小松》是一首别开生面的咏松诗。此诗将吟咏对象置于书院的典型环境，用实写与虚写结合、比喻与联想交融的手法，塑造了小松的动人形象，绘出了它的神韵，表达了作者怜爱美好事物的深情。
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